中学生成功法: 第38节:世界上并非只有你
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  二自信心最重要

  一个人必须善于看到他人内心的相似之处。我们这一代独生子女在这一点上普遍有着严重的缺陷。

  那么,社会行为能力如何培养?

  当我们提醒同学们培养自己这种理解自己、理解他人的能力时,一点不是对你们的苛求,一点不是教条地说辞,而确确实实是为了你们明天的幸福。

  或者说,如果我们想具有良好的社会行为能力,主要依靠什么?主要要解决哪几个问题?

  一个善于理解自己的人,一个善于理解他人的人,才能真正成为被大家所接受和理解的人,才能真正成为一个被大家所欢迎和喜爱的人,才能真正实现自己人生的幸福和成功。

  第一句话:自信心最重要。

  对人的理解是一种特别有用的能力。作为一个文学家、艺术家,它会表现为你对世界的理解和创造。作为一个老师,它也会成为你指导学生的心理素质。作为一个企业家、社会活动家、政治家,它会成为你直接的组织能力。

  当我们面对一个活生生的社会时,无论是学校,还是家庭,还是学校、家庭之外的广大社会,当我们面对一个又一个活生生的人时,如何使自己做到不亢不卑,聪明得当地处理人际关系,首先需要的一个心理素质就是自信心。

  无论做什么工作,你如果要真正成为一个成功的、幸福的、健康的、被社会所理解、所接受的人,首先要理解社会,理解别人。

  所有在社会行为能力方面有障碍、有薄弱之处、有缺陷的人,差不多在自信心方面都有残缺。

  你没有理解他人的能力,没有理解他人的素质,却想成为被人们广泛理解的人,这是痴心妄想。因为在这个世界上,人们不可能无缘无故地把注意力放在对你的理解上。

  所以,要使自己具有很好的社会行为能力,要从培养自信心开始。克服自己在这方面的缺点、弱点,是获得社会行为能力的基础。对于已经有一定自信的同学,就应该进一步提高自己的自信。

  人人都有自己的事情,人人都有自己的眼光,人人都有自己的利益,人人都有自己的喜怒哀乐。你不想理解别人,却奢望别人对你的理解,这种心态是不成熟的。

  这种自信是一个人完整的自信。它包含着如下方面:

  我们在未来社会中,就社会行为能力而言,一定要和独生子女的心理状态实行断乳决裂。这个世界上并非只有你一个小孩,并非所有的人都是呵护你的家长,你也不应带着这样的不满、带着这样的暴跳如雷去要求别人的理解。

  相信自己的智力是聪明的;

  你只有通过自己对别人的理解,来换取别人对你的理解。一报还一报,善有善报。理解了他人,才能得到他人的理解。

  相信自己作为一个人有着完整的心理素质;

  当你不能够理解他人时,他人也常常不可能理解你。

  相信自己在这个社会中会有自己的创造性;

  站在他人的角度看一看世界

  相信自己有自己特点,相信自己有自己的魅力;

  所以,经过这方面的训练,同学们在头脑中应该有一个飞跃的发展,就是我怎么能够从今天开始去理解对方心中在想什么?

  相信社会需要自己,相信对方需要自己,相信自己具有给予别人和给予社会的力量;

  这里有一个最简单、也是最成功的方法,那就是"将心比心","由此观彼"。站在他人的角度看一看世界,看一看问题。你们只需要做一点这样的训练。

  相信自己有与众不同之处,有出色之处;

  当你和一个同学发生冲突时,你可能满脑子对他的不满,满脑子都是你的道理,可是,如果你站在他的角度想一想,如果我是他,他会怎样想?你发现,他也是满脑子的道理,满心的不满。

  相信自己是一个有价值的人;

  一个家庭中,夫妻之间发生争吵,谁都怒气冲天,谁都觉得自己有理,可是站在对方的角度看一下问题,常常会发现相反的事实。

  相信自己是一个最终会被社会和每一个朋友理解的人。

  说句笑话,在军事上讲"知己知彼,百战百胜",就是经常不但从我方的角度看我方,还要从敌方的角度看一看他所面临的态势,从敌方的眼里看看敌方,同时看一看自己。这个比喻或许能够启发我们对人际关系的理解。

  即使你现在还没有充分表现出自己完整的价值,但是相信自己终有一天会做到这一步。而在此刻,就要为这一步做各种累积性的努力。

  当然,他人并不是我们的敌人,但至少都是我们人际关系的对方。当你不能理解对方时,记住,一切对方都可能成为你的敌人。当你能够理解对方时,一切对方都可能成为你的朋友。

  同学们,当你们看到很多成功的政治家、外交家在社会的大舞台上表现他们的社会行为能力、风度和风采时,他们都有一个共同的心理基础,他们是一个自信的人。

澳门金沙网站多少,  你不理解对方,就可能伤害对方,就可能成为对方的敌人。你理解对方,就能够欣赏对方,帮助对方,沟通彼此的关系,你们就可能成为朋友。

  任何自信的残缺都会在他的社会行为中表现出来。如果你们注意的话,即使是一些首脑人物,他们社会行为中的某些言谈举止也经不住我们在电视机前的审视和推敲。他们也会有某些细节是局促的,也有某些言谈举止是不够坦荡、自然和从容的。原因就在于,即使是这个大人物也可能在这个场合、在这一时刻有自信心不足之处。在某些场合,他感受到了压力,他的表现就打了折扣。

  所以,从"将心比心"开始,从站在对方的角度想一想问题开始,获得一个对他人的理解,对整个社会的理解,同学们稍微尝试一下,马上就有体会。

  只要有了这种眼光,就可以在一切社会行为的表演中看到一个人自信心的状态。从此出发,我们也知道如何缔造自己的社会行为能力。

  老师为什么会这样做?我不理解他。那么,请你站在老师的角度想一下,他为什么这样做?他的情绪是什么?他的思路是什么?

  所以,希望同学们从今天开始要特别重视从自信心的培养出发,来提高自己的社会行为能力。

  对家长也可以这样。你对家长不满、不理解,那么你可以想一想,他的角度到底是什么呢?我爸爸为什么要这样说话,要这样对待我?我妈妈为什么要这样说话,要这样对待我?站在他们的角度想一下,你就会特别明白。

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